ครั้งที่ 15 วันอังคารที่ 27 กันยายน 2554

เนื่องจากวันนี้ดิฉันไม่ได้ไปเรียน จึงไม่มีข้อมูลในการเรียนจึงได้ดูข้อมูลจากเพื่อน

อาจารพูดสรุป การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-ความหมาย
-ความสำคัญ
-หลักการจัด
-ทักษะทางวิทยาศาสตร์
-ประโยชน์
-วิธีการประดิษฐ์
-กิจกรรม กระบวนการทดลอง
-การบูรณาการ
-การเขียนโครงการ
-การเขียนแผน
-สาระ
-ประสบการสำคัญ
-พัฒนาการ ความสามาร๔ของเด็ก
-วิธีการเรียน

แล้วปิดลอสการเรียนการสอน

ครั้งที่ 14 วันอังคาร ที 20 กันยายน 2554

วันนี้นำแผนทั้ง 5 ที่นำไปแก้ไขมาส่ง กลุ่มของดิฉันทำเรื่อง รถ ของดิฉํนได้วัน ศุกร์ เรื่อง การดูแลรักษารถ
อาจารพูดถึงการสอนว่าต้องมีอะไรบ้าง
-หลักสูตร
-เนื้อหา/สาระ
-เข้าสู้วันที่ทำกิจกรรม
-กิจกรรมคือ เคลื่อนไหว ศิลปะสร้างสรรค์ การเสริมประสบการ์ กิจกามกลางแจ้ง เกมการศึกษา

อาจารย์แนะนำการเขียนแผนการสอนยกตัวอย่างให้ฟัง ขณะที่อาจารย์อธิบายเพื่อนคนนึงก็เกิดไม่สบายกะทันหันทำให้อาจารต้องหยุดการเรียนลงทันที

ครั้งที่ 13 วันอังคาร ที่ 13 กันยายน 2554

วันนี้อาจาร์ให้ส่งแผน ที่แบ่งกันไปทำจากงานกลุ่ง อาจารพูดถึงแผนของแต่ละกลุ่ม ให้นำกลับไปแก้ไขทำใหม่

จากนั้นก็พูดถึงหลักสูตรการศึกษา
-สิ่งรอบตัว
-สิ่งที่อยากรู้

ประสบการณ์ทั้ง 4 ด้าน
-ร่างกาย
-อารมณ์
-สังคม
-จิตใจ

ประสบการณ์ด้านวิทยาศาตร์
-การสำรวจ
-การทดลอง
-การสังเกต

ครั้งที่ 12 วันอังคาร ที่ 6 กันยายน 2554

วันนี้อาจารย์ให้ส่งของเล่นที่ทำจากขวดน้ำ

และ my map หน่วย 5 วัน ของแต่ละกลุ่ม อธิบายถึงองค์ประกอบของงาน

จากนั้นได้เปิด VDO เรื่องความลับของแสง

มีการทดลองเกี่ยวกับแสง

-การทดลองของแสง

-กล่องรูเข็ม

กล้องสะท้อนแสง

อ่านหนังสือผ่านแก้วน้ำที่มีน้ำเต็มแก้ว

ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 30 สิงหาคม 2554

วันนี้นำบรอดที่แก้มาส่ง และโครงการแต่ละกลุ่ม กลุ่มดิฉํนทำเรื่อง รถ
จากนั้นอธิบายเกี่ยวกับของเล่นวิทยาศาสตร์จากขวดน้ำ
ทำไมถึงเลือกขวดน้ำมาทำเป็นของเล่น
-หาได้ง่าย
-เป็นสิ่งรอบตัว
วัสดุเหลืใช้

ประโยชน์
-นำกลับมาใช้ใหม่ได้
-สร้างรายได้ได้

ผลกระทบ
-ขวดน้ำเป็นขยะที่ย่อยยาก

การเขียนหน่วยความรู้/เขียนแผน
-นำกระดาษมาคนละ 1 แผ่นมาทำ my map ในเรื่องของหน่วยการสอน

*อาจารสั่งงานแบ่งกลุ่ม 5 คน เขียนแผน เรื่อง รถ
*ของเล่นวิทยาศาสตร์ที่ทำจากขวดน้ำมาส่ง

ครั้งที่ 10 วันอังคาร ที่ 23 สิงหาคม 2554

วันนี้อาจารย์สอนเรื่องโครงการ การจัดทำมีดังนี้
ระยะที่ 1 อยากรู้เรื่องอะไร
ระยะที่ 2 การศึกษาแบบลุ่มลึก
ระยะที่ 3 การนำเสนอผลงาน

อาจารได้ยกตัวอย่างการทำโครงการ เรื่อง นาฬิกา
คือ -นาฬิกามาจากไหน
-มีสีอะไร
-ขนาดรูปร่างอย่างไร
-ราคาเท่าไร
-โลโก้อะไรบ้าง
-มีกี่ประเภท
-วัสดุที่ใช้
-ประโยชน์อย่างไร
แล้วนำมาเขียนเป็นโครงการ นำเสนอผลงานที่หลากหลาย

*อาจารย์ให้ส่งบรอดที่แต่ละกลุ่มทำมา กลุ่มดิฉันทำเรื่อง เหล้า ทำมาไม่ถูกต้องจึงได้กลับไปแก้ไขแล้วนำมาส่งในคาบเรียนต่อไป

ครั้งที่ 9 วันอังคาร ที่ 16 สิงหาคม 2554

วันนี้นำงาน ของเล่นจากสัปดาห์ก่อนมาส่ง อาจาร์พูดถึงของเล่นที่ทำ

อาจารย์ให้ดู VDO วิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับมหัสจรรย์ของน้ำ

มีเรื่องเกี่ยวกับนำเช่น

-ฝนเกิดจากอะไร

-น้ำมีแรงตึงผิว

-น้ำมีคุณสมบัติดันกัน